健康讲座的内容：1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》；

2、居民健康教育：合理营养、加强锻炼、改善睡眠、戒烟、限酒等可干预的健康危险因素基本知识健康教育!

3、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等?

4、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题?

5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。

亲爱的老师们、同学们，大家晚上好;

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位。

也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态。

同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长。

今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题?

下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……(何老师的个人简介)下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座【互动提问】谢谢何老师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何老师请教!

接下来我们就进入提问环节。

由于时间关系，我们提问的机会有限，请同学们珍惜机会!

……谢谢大家踊跃提问？

【活动结束】同学们，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人;

只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人。

只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人!

所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对自己的生活、学习充满信心，相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆！

最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲。

今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来。

顺祝大家，晚安!