亲爱的老师们、同学们，大家晚上好。

为了帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色过渡，适应全新而陌生的生活环境、人生角色、生活内容与方式上的巨大变化，使其程度的减少对陌生世界的迷茫与疑惑，给自己的大学生活有一个初步的认识和定位！

也为了帮助新生调试和排解心理上的困扰，使其拥有健康的心态!

同时，在学生中推广和宣传心理健康知识，使其增加心理健康意识，增加心理调控能力，促进心理健康、人生阅历和专业知识的同步成长？

今天，我们非常幸运地邀请到了我院何昭红老师，与同学一同探讨大学生应该如何应对各种心理问题！

下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的何老师……(何老师的个人简介)下面让我们掌声有请何老师给我们带来心理健康专题讲座【互动提问】谢谢何老师给我们带来精彩的演讲，相信同学们一定深有启发，也会有很多问题要向何老师请教？

接下来我们就进入提问环节；

由于时间关系，我们提问的机会有限，请同学们珍惜机会。

……谢谢大家踊跃提问?

【活动结束】同学们，只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人?

只有过人的智商，却不懂得控制情绪，是个危险的人?

只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人;

所以，听了这次心理健康教育讲座，同学们一定要对自己的生活、学习充满信心，相信这几年的求学将会成为你们美好的回忆。

最后,让我们再次用热烈的掌声感谢何老师的精彩演讲?

今天心理健康教育专题讲座到此结束,感谢大家的到来？

顺祝大家，晚安;

尊敬的领导、家长、老师、亲爱的同学们：大家好。

金色九月，秋高气爽。

在这收获的季节、美好的日子，我校召开青春期心理维护讲座，我们相信，通过开展本次讲座，一定会使大家受益匪浅。

教育，是社会关心的话题。

学生是我们关注的焦点?

今天，学校把各位家长召集在这里，目的是架起学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络，实现共育新人的最终目标。

“望子成龙，盼女成凤”是每个家长普遍的心态?

这可以理解，也有共鸣;

现在的学生，正处于青春期和判逆期？

由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，学生在渴望人际交往的同时，也容易出现闭锁、自卑等交往心理问题？

学生觉得与父母难以沟通，有话宁可与知心朋友讲，也不愿对父母说；

无论在价值观、交友方式、生活习惯，乃至着装打扮等方面，都容易与父母产生摩擦，不断加剧与父母的心理隔阂?

生活中我们也常常困惑，现在的孩子怎么越来越难管了！

家长与孩子如何进行沟通，成为现实中值得探讨的话题!

今天，我们非常有幸邀请到了贾炳军老师，与家长和同学们一同探讨，解决现实中存在的青春期心理健康问题，请大家要珍惜此次来之不易的机会?

贾炳军老师，国家二级心理咨询师，长年从事心理学研究、教学工作，在心理咨询方面积累了丰富的经验，在我市享有很高的声誉？

让我们怀着期待的心情，请贾老师给我们讲心理健康专题讲座。

现在把现场主角交给贾老师，让我们以热烈的掌声欢迎。

二、谢谢贾老师在百忙之中给我们带来精彩的讲座。

让我们再次用热烈的掌声表示对贾老师的感谢；

贾老师通过深入浅出的道理、具体的案例、朴实的语言，与学生亲切的互动，为我们上了一节意味深长的心理辅导课，我想大家在讲座中也深有体会，收获颇丰。

各位家长、同学们，我非常赞同这样的一个观点：只有优异的学习成绩，却不懂得与人交流，是个寂寞的人。

只有超人的推理，却不了解自己，是个迷惘的人。

只有心理健康的人，才是真正成功的人;

听了贾老师的这次心理健康讲座，相信家长朋友和同学们一定深有启发，面对生活、学习、工作的压力，同学们一定要对自己未来充满信心，增强学习动力。

我相信同学们一定会与他人和谐沟通，为自己的美好未来奠定坚实的基础?

我们深信通过这次心理健康教育讲座，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧；

当然，孩子不一定成龙成凤，只要秉承21世纪教育产业的四大支柱，学会如何学习，学会做人，学会做事，学会与人相处，一定会成为社会有用之人。

最后，让我们再次用热烈的掌声感谢贾老师给我们带来的一次心理盛宴！

祝愿各位家长朋友：身体健康，合家欢乐，心想事成；

祝同学们：身体健康，学业有成，快乐成长，梦想成真。

今天青春期心理健康维护讲座到此结束，各班整队有序带回教室。

首先我代表中心对各位居民朋友的积极参加，表示感谢。

我们中心成立于20XX年，是一家及医疗、康复、公共卫生服务为一体的公益性、非营利性医疗机构。

同时是一家医保定点、新农合住院报销、群众满意的具有中医特色的社区卫生服务中心;

业务用房5000平方米，辖区服务人口20XX6人!

中心设有20多个科室，拥有90多名职工，设有住院病床120于张!

中心从成立到现在开展了一般常见病，多发病的治疗、慢性病治疗、家庭出诊、家庭护理、家庭康复等医疗服务工作!

今天我们这次讲座主要是根据《国家基本公共卫生服务规范》中的《健康教育服务规范》的工作要求。

开展的一次健康知识讲座!

健康教育工作只是公共卫生服务项目中的一项，公共卫生服务还包括居民健康档案、儿童保健、孕产妇保健、老年人管理、高血压、糖尿病患者管理、传染病及突发公共卫生事件、卫生监督协管、中医药特色服务、预防接种、重性精神疾病管理等共12大项49小项；

在座的好多都是高血压患者，今天我们的讲座就是如何更好的预防控制高血压，很荣幸我们今天请到了我们中心医疗组李营主任为大家授课，大家鼓掌欢迎。

结束语：让我们再次对李主任的精彩授课表示感谢，同时也再次感谢各位居民朋友的积极参加。

为感谢各位居民朋友的到来，中心领导还为大家准备了精美的小礼品；

希望我们每月12号的讲座，您会继续参加，愿健康的路上我们继续前行？

今天的讲座就结束了；

谢谢大家。

各位领导，老师们、同学们：大家下午好！

在离期末考试还不到一个月的时间里，我们在这里举行“压力与情绪管理”专题讲座，为的是让同学们有一个良好的心态，能科学高效学习，正确备考，争取在期末考试乃至两年后、三年后的高考中创造佳绩，同时也为了让辛苦的老师们能幸福、快乐地工作。

今天，我们荣幸地邀请到北京师范大学心理学院博士生导师郑日昌教授给我们做报告；

郑教授是享受国务院特殊津贴专家，北师大辅仁应用心理发展中心主任，中国浦东干部学院客座教授，中国心理咨询师协会理事长，国际中华应用心理学研究会名誉理事长，全国大学生心理咨询委员会副主任，中国社会心理学会常务理事，教育部考试中心兼职研究员，教育部心理健康教育专家指导委员会委员，美国匹兹堡大学访问学者，英国曼彻斯特大学客座教授，澳大利亚新南威尔士大学客座教授，凤凰网讲堂金牌讲师;

主要从事学生心理健康教育、心理辅导与治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎等研究，是国内心理咨询和心理测评的奠基人，被誉为“中国心理学应用第一人”;

他先后承担二十多个心理学相关的课题，著书20多部，在《心理学报》《心理科学》《教育研究》等刊物上发表论文130多篇;

连续十几年，每年在全国各地针对高中毕业生、教师和家长做《高考心理指导》讲座，累计200多场，听众达二十万人以上?

郑教授的讲座通俗易懂，实用性强，得到广大师生和家长的普遍好评。

今天参加讲座的同学有：高一高二年级的全体同学和学校里的部分老师？

期末考试乃至高考是一场综合素质和综合能力的较量，不仅是知识技能的竞争，更是心理素质和身体素质的竞争;

我们将以怎样的心态投入到紧张的复习应考中去。

我们又怎样带着一种必胜的信念和稳定的情绪来到考场，以发挥出我们的的考试水平？

今天郑教授的讲座可以说是一场及时雨，也将会对我们同学的复习和学习进行有效的指导，同时对各位老师快乐工作、高效教学必然提供极大的帮助。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎郑教授为我们作精彩讲座。

(热烈鼓掌)12月1日是“世界艾滋病日”。

为进一步贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》和《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》，推进艾滋病防治工作深入开展，依据市卫生局转发文件精神，结合丹东地区“中央补助地方健康素养促进行动项目”，市积极准备，并下发文件要求切实做好“世界艾滋病日”的防治宣传工作，开展了形式多样的艾滋病宣传活动，现将活动总结如下：一、活动主题今年12月1日是“世界艾滋病日”，今年活动主题为“行动起来向。

零。

艾滋迈进，合力抗艾、共担责任、共享未来”，副主题是“预防艾滋，关注生命”;

二、活动内容1、加强领导对于我校开展世界艾滋病日宣传活动，学校领导非常重视，领导亲自带头，有领导、有计划、有组织的开展“世界艾滋病日”宣传活动。

2、开展形式多样的宣传活动宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力讲解艾滋病的危害、艾滋病的流行趋势，如何预防艾滋病以及相关的禁毒知识等；

让学生充实思想，完善自我，与文明修身活动紧密相连。

通过这次讲话，净化同学的心灵;

学校利用星期三主题班会、各班后黑板报、学校宣传栏、挂图，知识讲座等渠道和措施进行了大量的宣传教育？

组织学生通过宣传板报、宣传画等形式宣传艾滋病的基本知识?

为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：(1)艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

(2)艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。

艾滋病的传播途径；

艾滋病与HIV感染者区别!

艾滋病临床表现!

艾滋病毒的体外消毒方法！

(3)艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力!

(4)同情艾滋病人和HIV感染者；

告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者？

我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性；

4、我们利用教室多媒体组织学生生观看各类艾滋病宣传片,片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等？

更多的了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,用科学知识教育广大同学？

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法;

学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解。

通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。

今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。